เพื่อให้มีประสิทธิภาพมากที่สุดครูติวรามควรพบปะกับนักเรียน 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์ การเข้ารับการรักษาทำได้ตั้งแต่ 1/2 ชั่วโมงถึง 2 ชั่วโมงขึ้นอยู่กับอายุของบุตร เด็กเล็กมากมีช่วงความสนใจสั้น ๆ และควรพบบ่อย แต่ในช่วงเวลาสั้น ๆ นักเรียนมัธยมปลายสามารถโฟกัสได้ถึงสองชั่วโมงหากครูติวรามเปลี่ยนแปลงกิจกรรมต่างๆและทำให้การอภิปรายมีชีวิตชีวา แม้ว่านักเรียนจะเข้าร่วมการประชุม 2 ชั่วโมง แต่ก็ควรติดต่อครูติวรามอย่างน้อยสัปดาห์ละสองครั้ง นักเรียนจะไม่สามารถรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับเนื้อหาที่ครอบคลุมได้อย่างเพียงพอและไม่จำเป็นต้องมีความสอดคล้องกันที่จำเป็นในการประสบความสำเร็จในพื้นที่ที่มีปัญหา

ติวรามที่มีประสบการณ์อย่างน้อยหนึ่งปีมีเวลาในการหาข้อบกพร่องในระบบของตนเอง ไม่ได้หมายความว่าครูผู้สอนเพิ่งเริ่มต้นจะไม่เป็นครูที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีประสบการณ์มาก่อนในฐานะครู อย่างไรก็ตามผู้ติวรามมือใหม่อาจไม่ได้ใช้ระบบการเรียกเก็บเงินหรือนโยบายการยกเลิกหรือเรื่องทางธุรกิจประเภทอื่น ๆ พวกเขาอาจไม่มีทรัพยากรมากเท่าที่สามารถใช้ได้กับพวกเขาในฐานะผู้ติวรามที่ทำธุรกิจได้อีกต่อไป ตรงกันข้ามเพียงเพราะครูติวรามมีประสบการณ์ 20 ปีไม่ได้หมายความว่าเขา เธอจะเป็นคู่ที่ดีสำหรับบุตรหลานของคุณ บางครั้งครูผู้ติวรามที่มีอายุมากขึ้นได้รับการตั้งค่าในทางของพวกเขาและมีปัญหาในการปรับระบบของพวกเขาไปยังวัสดุใหม่หรือเด็กที่มีปัญหาเน้น

ครูที่ผ่านการรับรองต้องผ่านการสอบวัดความสามารถขั้นต่ำในด้านความเชี่ยวชาญของตน เพื่อให้คุณมั่นใจได้ว่าครูที่ได้รับการรับรองมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับแนวความคิดพื้นฐานและความสามารถในระดับชั้นอย่างน้อยหนึ่งระดับ โดยทั่วไปครูจะได้รับการรับรองว่าเป็นนักเรียนประถมหรือมัธยมศึกษา คุณสามารถดูการรับรองซ้อนทับกันได้ที่ระดับ 6-8 ปีกลางปี ดังนั้นครูที่มีการรับรองระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาจะมีคุณสมบัติในการติวรามระดับชั้นประถมศึกษาเหล่านี้ ขึ้นอยู่กับอายุของบุตรหลานของคุณคุณต้องการลองรับครูที่มีใบรับรองที่เหมาะสม ไม่ได้หมายความว่าครูที่มีใบรับรองรองไม่สามารถช่วยนักเรียนระดับประถมศึกษาหรือในทางกลับกันได้